Para marcar los tonos se usan el acento, el circunflejo invertido y el circunflejo en la
literatura pedagógica, pero no en el uso ordinario del mende. Hay dos tonos: alto y bajo, con dos
semitonos: creciente y decreciente. No hay género en mende y las palabras son homogéneas, es
decir, no hay diferencia formal entre nombres, verbos, adjetivos, etc. siendo esas categorías distinguidas por dos criterios: las
posiciones que ocupan en la frase y por los afijos específicos que pueden aceptar. No hay artículos, aunque los nombres pueden
determinarse con la adición de -í. El marcador plural indeterminado es
-nga añadido a la raíz indeterminada; el determinado es -sia añadido a la raíz
determinada. Los pronombres personales son los siguientes:
|
Singular |
|
|
Plural |
|
|
1 |
ngí |
nyá |
nyá (wó) |
mú |
muá |
mu (wó) |
2 |
bí |
bíá |
bí (wó) |
wu |
wuá |
wu (wó) |
3 |
i |
tá |
ngi (wó) |
ti |
tiá |
ti (wó) |
Los pronombres demostrativos son los siguientes:
ji 'esto', plural jísia; ná 'eso', plural násia. El
orden de la frase es sujeto, objeto y verbo.
|
